The training of licensed nurses: the valuation of teaching in secondary-level technical professional education
Rev. bras. enferm; 75 (2), 2022
Resultados: 13
Organizational flow chart of home care for children with special health care needs
Rev. bras. enferm; 73 (supl.4), 2020
ABSTRACT Objective: To develop a workflow protocol for Home Care (HC) services in the HC2 modality for children with special health care needs (CSHCN) in the state of Parana. Method: Quantitative, descriptive, exploratory, multiple case studies. Data was collected with professionals from the eight home...
Organizational flow chart of home care for children with special health care needs
Rev. bras. enferm; 73 (supl.4), 2020
ABSTRACT Objective: To develop a workflow protocol for Home Care (HC) services in the HC2 modality for children with special health care needs (CSHCN) in the state of Parana. Method: Quantitative, descriptive, exploratory, multiple case studies. Data was collected with professionals from the eight home...
Assessment of the essential attributes of Primary Health Care for children
Rev. bras. enferm; 71 (supl.3), 2018
ABSTRACT Objective: To identify the presence and extent of essential attributes in primary health care services for children, focusing on the evaluation of structure and process. Method: Evaluative, quantitative study carried out in 23 traditional basic health units in a city in Parana State, with 548 ...
Pesquisa em enfermagem no Brasil: problematizando a produção de conhecimentos
Rev. bras. enferm; 56 (6), 2003
Esta pesquisa analisa aspectos de artigos publicados nos últimos cinco anos, em três periódicos de circulação nacional divulgadores de grande parte da produção de conhecimentos na enfermagem; identifica focos privilegiados e silenciados, problematizando questões centrais na produção de conhecim...
Sistema Único de Saúde e a graduação em enfermagem no Paraná
Rev. bras. enferm; 63 (1), 2010
Pesquisa objetivou analisar currículos de escolas paranaenses de graduação em enfermagem identificando se tem ocorrido a reorientação da formação para o Sistema Único de Saúde. Evidenciou-se que há proposição de formação que supere o modelo hospitalocêntrico, voltada aos aspectos preventiv...
Formação na Graduação em Enfermagem no Estado do Paraná
Rev. bras. enferm; 62 (3), 2009
Abordamos a implementação das Diretrizes Curriculares da graduação em enfermagem no Paraná identificando as reformulações curriculares desencadeadas, analisando mudanças efetuadas e identificando princípios pedagógicos que efetivamente se materializaram com as novas propostas. Constatamos cresc...
Movimentos na educação superior, no ensino em saúde e na enfermagem: [revisão]
Rev. bras. enferm; 61 (5), 2008
Apresentamos dados sobre a educação superior partindo de uma análise do contexto nacional para a educação superior em saúde e enfermagem e as tendências pedagógicas neste campo. Sistematizamos dados sobre a educação superior no Governo Lula, constatando a continuidade e aprofundamento das polí...
Mudança curricular: desafio de um curso de graduação em enfermagem
Rev. bras. enferm; 61 (2), 2008
Apresentamos pesquisa que pretendeu contribuir com a avaliação do Projeto Político Pedagógico (PPP) de um curso de graduação em enfermagem. Objetivamos analisar e discutir a reformulação curricular; contribuir com o processo de discussão e avaliação. O percurso metodológico se fez pela análi...
Diretrizes Curriculares da Graduação de Enfermagem: pensando contextos, mudanças e perspectivas
Rev. bras. enferm; 60 (5), 2007
Pesquisa tratando das diretrizes curriculares para a graduação em enfermagem no Brasil aprovadas em 2001 pela Resolução nº 03/2001-CNE. Objetivamos contextualizar e resgatar o processo histórico de elaboração destas diretrizes, discutir o conteúdo aprovado fornecendo elementos para orientar a co...
